刘妍芳

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刘妍芳,1981年6月出生,2000年毕业于保定师专,同年参加工作,任保师附小英语教师,2009年起担任学校教务副主任工作。11年来她始终战斗在英语教学第一线,坚持不断的学习党的路线、方针和政策,坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的工作,党的一系列理论来丰富自己政治头脑,牢固正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念。时时处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,珍惜党的光荣称号,以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己,不断提高综合素质和业务能力,维护党的团结统一,积极完成党的各项任务。认真钻研教学,努力提高自身修养,勤奋敬业,爱校爱生,曾任届毕业班的英语教师,教育教学成绩优异,在国家、市教学技能评比中多次获奖,数次被评为校、市级优秀教师,连续四年荣获保定市教育局颁发“嘉奖鼓励”,深受学生、家长和领导同事的好评。  

一、信念坚定,爱校胜家  

刘妍芳老师从踏上讲台的第一天起,就立下了“当圆丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言,争做研究型教师、专家型教师,从入党的那一刻起,争做优秀的共产党员。她在日常生活中能按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,模范遵守家庭道德、公民道德和教师职业道德规范,具有严谨的工作作风,很强的自律意识。在教育教学中,为人师表,常常以自己良好的思想和道德风范去影响和培育学生。2006年10月,刘妍芳老师按规定歇产假,当她听说学校英语教学亟需英语教师的时候,便毅然决然的放弃了应享的休息权力,放下了嗷嗷待哺的只有百天的孩子,回到了工作岗位。教师的工作是辛苦的,正在哺乳期的母亲是辛苦的,双重的身份使她每天都像个陀螺一样,不停的旋转。2009年,刘老师又带了一届毕业班,由于大量的工作,她的嗓子出了问题,咳痰带血。医生要求休息一周并下了噤声令,可4月份正是学生出成绩的关键时期,刘老师焦急万分,带病坚持工作,导致了病情加重。在医生的强烈建议下刘老师才不得不请假噤声。在噤声期间,她放不下自己的学生,每天都与学生发短信了解学习情况,并在家根据学生情况备好课由其他教师替她教授。刘老师用辛勤的汗水换来了优异的教学成绩和别人的尊重、肯定。  

二、刻苦钻研,业务突出   

加强党的先进性建设,提高党的执政能力,最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上。在做好本职业务工作,努力体现共产党员的先锋模范作用的同时,把加强和改进党的领导能力贯穿于具体的日常工作中2000年,刘老师怀着满腔热情走上了从教之路,成为保师附小一名普通的人民教师。几年来,她工作中兢兢业业、一丝不苟,始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情,努力把教育教学工作做得更好 。在小学英语教学中,她努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,认真学习优秀教师成功的教学经验,积极参加各种教学竞赛,不断积累经验改进和完善教学方法,注重多方位培养学生的能力,注重培养学生优良品质和学习习惯,形成了“趣、实、活、新”的教学风格。她对本职工作精益求精,勇于开拓创新,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐的发展,教学效果非常显著,多次参加国家、省、市级教师教学技能大赛或优质课比赛并获奖,得到学校领导及省市专家高度评价。由于教学方法得当,注重因材施教,她所带的班级英语学习氛围浓厚、学生学习积极主动,成绩名列年级前茅,受到家长同行们的广泛好评。  

三、科研引路,创新求实  

在我们国家日新月异的今天,她深深感到要给学生最优质的教育,必须坚持走“科研引路,创新求实”的路子。她坚持做新课程改革的引路人,做课程实施的领航人,做课堂教学的参与人,结合实践新课程,努力探索和构建适应新课程可持续发展的教科研文化。她在教学中,以课题为依托,积极参与实施课题研究,提高自身理论水平,促使自己转向专家型教师发展。05年主研的“小学低龄儿童英语听说领先教改实验”经专家考核,顺利结题;07年主研的“网络环境下的小学英语阅读教学”顺利结题;04年至今参与研究国家级课题“基于网络环境下基础教育跨越式发展的研究”并多次做师范研讨课;07年主研国家级课题“百年名校文化传承与创新的研究”。每学期坚持理论学习达三万余字,开阔眼界,沟通信息,把握了教育改革的新动态。每学期坚持听课70余节,从教师的教学活动中获得鲜活的例证,并把实践中的精华进行提炼和总结,不断完善,论证,解决了课题实施中的难题。一篇论文发表在国家级核心刊物上,多篇论文刊登在省市级刊物上。她由于教学成绩突出,有良好的科研素养,从教学一线脱颖而出,担任英语教研员工作,并多次承担了市县级教师培训的任务,作专题讲座,介绍经验。  

勤勤恳恳,硕果累累  

工作11年来,她一直担任副班主任、数任年级组长,英语教研员,能从学生角度、教师角度、管理者角度进行多维思考,始终以共产党员的标准严格要求自己,处处以身示范,在纷繁复杂的工作当中得以学习和锻炼。辛勤的劳动换来了丰硕的果实,   

2007年其所做示范课,被省教育厅基础教育处评为“省级录像示范课”,在全省发行推广;2008年11月在保定市小学英语教师群体优质课评比中成绩突出,受到专家的好评。2008年12月在保定市教科所组织的创新教育教学大赛中获“二等奖”;2008年6月在省社科联组织的“第五届‘全面推进素质教育改革与实践’征文”活动中,其论文获“一等奖”;2008年12月在市教科所组织的“心理健康教育论文评比”中,其撰写论文获“三等奖”;同年,被评为市级骨干教师;在国家基础教育实验中心外语教育研究中心举办的“全国小学英语竞赛”中,其指导学生分获一等奖1次、二等奖1次三等奖3次;在中央电视台举办的“希望之星英语大赛中”荣获河北赛区指导教师三等奖、优秀辅导教师奖各1次;在中央电视台举办的“希望之星英语大赛中”荣获保定赛区辅导教师一等奖2次、优秀辅导教师奖1次  

成绩是喜人的,教育探索的道路却是艰辛的,刘妍芳老师仍执著地往前走,因为,她是一名教育工作者,是一名中国共产党员,她的心始终在三尺讲台上、始终在她的学生上,心甘情愿把一生献给党,献给党的教育事业!  

  

  

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